Til læreren

Lærervejledning - lige til at printe. Vi giver dig alle de pointer og tanker, vi har lagt ind i spillet. Her er inspiration til de forløb, du kan bygge op om Klimamaskinen.

» Download lærervejledning (pdf)

De faglige pointer

» DET kan spillet hjælpe med at lære

Forudsætninger

» Lærerens forudsætninger for at spille

» Elevernes forudsætninger for at spille

Spørgsmål?

Har du spørgsmål eller kommentarer til KLIMAMASKINEN, så er du velkommen til at skrive til projektleder, Bent Johan Poulsen

Bent Johan Poulsen

Målgruppeovervejelser

To slags temperament

Grundlæggende findes der to slags spillere – udforskeren og strategen. Hvor udforskeren kaster sig ud i spillet efter trial-and-error metoden, så vil den strategen søge al tænkelig information for at undgå fejltagelser. I Klimamaskinen vil strategen få masser af ord og fagudtryk foræret gennem læsning af dialog og hjælpetekster. Udforskeren have sværere ved at fortælle, hvilke erfaringer der er gjort. Også selvom de grundlæggende observationer er de samme.

Erfaring

Børn har meget forskellig 'computer literacy'. Deres erfaring med og evner for computerspil varierer. Der vil være nogle, der oplever spillet som svært, mens andre vil suse igennem det. Vi har lagt hjælp og tidsbegrænsninger ind undervejs i spillet og sikrer dermed, at du som lærer får alle elever med indenfor én lektion.

Kønsforskelle

Undersøgelser viser, at drenge og piger ofte ønsker sig noget forskelligt af computerspil. Drengene er mere orienterede mod det udforskende element, mens pigerne er optaget af det kommunikative. I Klimamaskinen er der noget for alle – kolde fakta om klima, konkurrenceelement, krav om hurtig reaktionsevne, men også mulighed for at tage det i et roligt tempo, en datinghistorie, sms-beskeder og meget mere. Vores test tyder på, at spillets stil og sprogtone rammer godt hos begge køn.