
Hvordan arbejder journalister? Hvordan arbejder forskere? Og hvordan kan journalister og forskere forberede sig og samarbejde, så de får det optimale formidlingsprodukt ud af mødet med hinanden?
Over tre 3 dage mødes journalister og ph.d.’ere til et kursus med fokus på forskningsformidling. Kursisterne får redskaber til at ’knække’ tungt og svært tilgængeligt stof, så det kan formidles på den mest hensigtsmæssige måde i forhold til valg af medie og målgruppe. Kurset er en blanding af teori og praktiske øvelser og indlæg fra dygtige videnskabsjournalister og forskere, der er vant til at være i medierne.
Med universitetsloven fra 2003 har universiteterne pligt til at ’udveksle viden og kompetencer med det omgivende samfund’. Ph.d.’erne udgør et vigtigt led i videnskabsformidlingens fødekæde og kurset bidrager til, at ph.d.eren kan styrke sit arbejde med formidling af sit projekt.
I bliver rustet til at gennemskue og forstå forskernes arbejdsbetingelser og får værktøjer til at interviewe forskere og ’knække’ tungt og svært tilgængeligt stof, så det kan formidles på den mest hensigtsmæssige måde. Teori og værktøjer afprøves i praksis med interviewøvelser med de ph.d.’ere, der deltager i kurset. Interviewøvelserne skal munde ud i en konkret artikel.
I får indblik i de journalistiske arbejdsmetoder og bliver rustet til at svare klart, levende og vedkommende på de journalistiske spørgsmål. Samtidig får I værktøjer til at finde den rigtige og interessante vinkel i jeres forskning i forhold til relevante medier. Værktøjerne afprøves i samarbejde med kursets journalister. Den viden og praktiske erfaring I tilegner jer på kurset, kan fremover bruges til at løse formidlingsopgaver i forbindelse med jeres forskningsarbejde, f.eks. til at formulere overbevisende og læservenlige ansøgninger om forskningsmidler, papers eller plancher, der er knyttet til forskningsarbejdet.
I de 14 dage inden kursets sidste kursusdag den 23. november skal journalisterne skrive en artikel på baggrund af de interviews, der blev gennemført på kursets 2 første dage. Noget af undervisningen er fælles, men der vil også være særlige forløb undervejs, som er skræddersyet til henholdsvis journlsiter og ph.d.’ere. Både journalister og ph.d.’ere må regne med, at de skal afsætte forberedelsestid til at give og modtage feedback på egne og andres artikler. På sidste kursusdag præsenteres og evalueres de færdige artikler.
De første 2 kursusdage er den 11. og den 12. november 2009. Den sidste kursusdag er den tirsdag den 23. november 2009. Kurset foregår på Experimentarium i Hellerup nord for København. Pris: 12.500 kr. For medlemmer af Danske Videnskabsjournalister 9375 kr. Frokost og forfriskninger i pauserne er inkluderet i prisen.
Forberedelse: Der bør påregnes forberedelse inden den sidste kursusdag den 23. november, hvor kursisterne fremlægger artikler og evaluerer på samarbejdet mellem journalist og ph.d. Tilmelding på mail mortenb(at)experimentarium.dk. Tilmeldingsfristen er fredag den 30. oktober 2009
Kursusledere: Morten Busch og Mette Minor Andersen
Mette Minor Andersen er cand.mag. i retorik med suppleringsfag i filmvidenskab. Har arbejdet som ekstern lektor, videnskabelig medarbejder og formidlingskonsulent på Københavns Universitet, som journalist og informationsmedarbejder i hospitalsvæsnet og som videnskabsjournalist og kommunikationskonsulent i ScienceComm.
Morten Busch er PhD i biokemi, men har i et årti levet af at formidle om forskning. Han har skrevet artikler på medier som Weekendavisen, Politiken, Information, Illustreret Videnskab, videnskab.dk etc. Er i dag chef for Experimentariums Nyheds- og TV-afdelinger. Har tidligere forestået kurser om forskningformidling, blandt andet i samarbejde med Danmarks Journalist Højskole og Syddansk Universitet.