Undervisningsforløb til Sansetunnelen
Forløbet henvender sig til 1. – 2. klasse, natur/teknologi.
Varighed ca. 7 lektioner (1-2 på Experimentarium)
Emneord: sanser, signal, hjerne, gammel, ung, undersøge, teste
Formålet med dette forløb er, at eleverne gennem deres egne undersøgelser erfarer og tilegner sig viden om, hvordan de fem klassiske sanser bruges, og hvordan de giver hjernen vigtige informationer om omverdenen. Eleverne lærer, at sanserne forandres igennem livet, og at de ældes og kan skades.
1. – 2. klasse: Natur/teknologi
Kompetenceområde: Undersøgelse
Mennesket, fase 1 og 2
Læringsmål for undervisningsforløbet
Link til hele forløbet. Du skal anvende dit UNI-Login.
Link til opgavearkene, som vi bruger på Experimentarium
Under besøget skal eleverne afprøve og undersøge Sansetunnelen på Experimentarium. Eleverne kommer på en rejse gennem livets forskellige faser, hvor de skal bruge alle deres sanser. De skal finde forskellige dufte, lyde og overflader. De skal tale om, hvad de kan høre, se, føle og lugte i de forskellige rum, og hvordan de i Sansetunnelen oplever, at sanserne forandrer og ændrer sig igennem hele livet.
Efter besøget skal eleverne tale om, hvordan de har undersøgt deres sanser. Eleverne skal tegne og fortælle om, hvordan sanserne ændrer sig fra barn til gammel. Klassen kan vælge at lave deres egen sansetunnel som opsamling på besøget eller afslutning på forløbet.
Forløbet kan også gennemføres uden at tage på Experimentarium. Hvis I vælger at arbejde med forløbet hjemme på skolen, skal eleverne undersøge og arbejde med sanserne i deres egen sansetunnel gennem de aktiviteter, der er lagt ind i forløbet under sporet “Vi skal arbejde hjemme på skolen”.
Som lærer er det dig, der står for forløbet før, under og efter besøget på Experimentarium. Når I skal gennemføre opgaverne undervejs i besøget, skal I være opmærksomme på, at der kan være mange i udstillingen. Derfor kan du med fordel lade eleverne lave det undersøgende arbejde undervejs, i eller som afslutning på jeres besøg.
Som lærer kan du selv medvirke til, at alle elever får noget ud af besøget. Vær selv et godt eksempel ved at være nysgerrig, aktiv, spørgende og interesseret. Du kan læse mere om, hvordan du som lærer sikrer, at I får en god oplevelse på Experimentarium:
Få flere ideer til det optimale besøg på Experimentarium
Experimentarium og forlaget Clio Online har sammen udviklet undervisningsforløb til flere udstillinger. Undervisningsforløbene henvender sig til skoleelever og har en aktiverende og undersøgelsesbaseret tilgang. Læringsforløbet tager afsæt i forenklede Fælles Mål.
TIlmeld dig Experimentariums nyhedsbrev og få forunderlig videnskab og tips til sjove eksperimenter, I kan lave derhjemme.
Du modtager nu vores nyhedsbrev. Vi glæder os til at fortælle dig nyt inden længe.
Indtast din e-mail
Vælg en nyhedsbrevsliste
Prøv venligst igen
Den e-mail du indtastede ser ud til at have en fejl. Indtast venligst en korrekt e-mail adresse.
e-mail du indtastede er allerede på vores mailliste. Tjek din e-post en ekstra gang.
Vi skal bede dig acceptere betingelserne for at modtage vores nyhedsbrev.
Ja tak, jeg vil gerne modtage Experimentariums nyhedsbrev.
Jeg er over 18 år og accepterer hermed, at Experimentarium må kontakte mig med tilbud, information, konkurrencer og events via e-mail og sms og at Experimentarium må spørge mig, om jeg ønsker at opdatere mit samtykke. Læs hele samtykkeerklæringen her.